Páginas

terça-feira, 31 de julho de 2012

Atividade - História do Computador


Nesta aula cada dupla deverá pesquisar sobre duas perguntas da lista de perguntas.
A dupla deverá enviar um email com a  resposta  em um arquivo com extensão .doc anexado.
O arquivo deverá ser enviado para o email: gleizianacosta@yahoo.com.br

Requisitos do arquivo: 
O texto deverá ser formatado com texto justificado.
O título deverá ser centralizado.
Cada pergunta deve ser formatada com o título 2
Cada imagem deverá ter identificação no formato: Figura Número da Figura: Nome da Figura. Exemplo: Figura 1: Diagrama em blocos do Computador
O arquivo deve conter entre 2 e 3 páginas.

Para cada pergunta, a dupla poderá inserir textos e imagens da Internet, citando a fonte, mas cada pergunta deverá ter  no início   uma resposta de 5 linhas construída com as próprias  palavras dos alunos. Para construir essa resposta, cada dupla deverá ler o material de pesquisa e resumir as idéias principais nessas 5 linhas. Como exemplo: veja  abaixo:

1. O que é computador?

Resumo:  5 linhas escritas pela dupla.
Pesquisa: texto e imagens da pesquisa.

2. Qual o significado da palavra informática?

Resumo: 5 linhas escritas pela dupla.
Pesquisa: texto e imagens da pesquisa

Fonte:

Listar as fontes bibliográficas da pesquisas.
Nota: Ao citarmos um site, devemos citar o dia e hora de acesso, pois o conteúdo de um site é dinâmico, o que existe hoje, pode não existir amanhã.

Outros elementos também poderão ser inseridos no arquivo.
Cada arquivo deverá ter a identificação dos nomes dos alunos, da turma e a série correspondente.
Cada dupla deve responder somente as perguntas indicadas pelo professor em aula.

Lista de perguntas:

1.    O que é um computador?
2.    Qual o significado da palavra informática?
3.    O que significa hardware?
4.    O que significa software?
5.    Qual foi a primeira geração de computadores?
6.    Qual foi a segunda geração de computadores?
7.    Qual foi a terceira geração de computadores?
8.    Qual foi a quarta geração de computadores?
9.    O que é um ábaco? Qual o seu objetivo?
10. Qual a relação entre a Segunda Guerra Mundial e a história dos computadores?
11. O que foi o ENIAC? Sua função, suas características?
12. Qual o primeiro grande computador da IBM? Onde foi usado?
13. Qual a diferença entre os termos, microcomputador, notebook e tablet?
14. Qual o significado de blogger?
15. Qual o significado de redes sociais?
16. O que é sistema operacional? Cite exemplos.
17. O que é uma ferramenta de busca? Cite exemplos
18. O que são softwares aplicativos? Cite exemplos.
19. O que é um browser? Qual é a sua função? Cite exemplos.
20. Qual o significado de Internet e W.W.W.?

segunda-feira, 26 de março de 2012

PORTUGUÊS SINTAXE


1. Dê a função sintática dos termos assinalados pelas aspas: "O lucro", que é um dos incentivos do sistema, foi "excelente".
a) objeto direto - adjunto adverbial.
b) sujeito - predicativo do sujeito.
c) sujeito - predicativo do objeto.
d) predicativo do sujeito - predicativo do objeto.

2. "Pagam bem lá?" Nesta oração o sujeito é:
a) oculto
b) simples
c) indeterminado
d) oração sem sujeito

3. "Em nossa terra não se vive senão de política." Nesta oração o sujeito é:
a) indeterminado
b) oração sem sujeito
c) oculto
d) simples

04. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase inicial:
Disse a ________ que sem ________ ela não sabe viver.
a) mim – ti
b) ti – eu
c) eu – ti
d) mim – tu
e) tu – mim

05.Em “A maneira como responde é estranha”, a palavra grifada é :
a) advérbio
b) pronome relativo
c) pronome indefinido
d) conjunção subordinada causal
e) conjunção subordinada comparativa

06. Flores me são os teus lábios. Qual é o tipo de predicado desta oração?
a) Nominal.
b) Verbal.
c) Verbo-nominal.
d) Não há predicado.

07. "A verdade é que ninguém estudou." Qual é o núcleo do predicado desta oração?
a) Ninguém estudou.
b) Que ninguém estudou.
c) A verdade.
d) Ninguém.

08.Identifique a alternativa em que todos os dois termos destacados têm a função de adjunto adnominal.
A) As funcionárias estavam absolutamente impossibilitadas de reagir.
B) Traga-o até aqui, com todas as bagagens.
C) Belíssimas gravuras foram vendidas por eles.
D) Os pareceres dos técnicos lhe foram plenamente favoráveis.

09.Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe funciona como adjunto adnominal:
A)“… anunciou-lhe: Filho, amanhã vais comigo.”
B)O peixe cai-lhe na rede.
C)Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.
D)Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã.

10. Na frase: 'Paulo comprou um livro', a função sintática da palavra livro é:
a) objeto direto
b) predicado
c) adjunto adverbial
d) sujeito

11. (ADJUNTO ADVERBIAL) Encontre o termo sem vínculo sintático com a oração abaixo:
' O povo, Doroteu, é como as moscas.'
a) O povo
b) Doroteu
c) é como as moscas.
d) é

12. "Há um tradicional silêncio em suas salas". O sujeito da oração destacada é:
a) simples (um tradicional silêncio).
b) simples (em suas salas).
c) oculto.
d) inexistente.

13. (ADJUNTO ADVERBIAL) Onde há predicado verbo-nominal?
a) Devolva os documentos ao diretor.
b) Renata ficou feliz.
c) Ela confia em você.
d) A notícia deixou-o preocupado.

14. Observe os seguintes versos:

"No fundo do mar
Há tanto tesouro!
No fundo do céu
Há tanto suspiro!
No meu coração
Tanto desespero!"
(Manuel Bandeira, Poesia Completa e Prosa: Estrela da Manhã.)

O adjunto adnominal está em negrito:

a)somente no verso 1.
b)somente nos versos 1 e 5.
c)nos versos 1, 2 e 5, exclusivamente.
d)apenas no verso 5.

15.Tendo como referência os termos em destaque, relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira:
a – Quando chegares do trabalho avise-me.
b – O discurso do diretor foi aplaudido com entusiasmo.
c – Visitaremos o litoral nordestino nestas férias.
d – Como chovia bastante, não fomos ao cinema, conforme combinado.
e – Fiquei muito agradecida pela sua ajuda.

(  ) adjunto adverbial de intensidade
(  ) adjunto adverbial de lugar
(  ) adjunto adverbial de modo
(  ) adjunto adverbial de causa
(  ) adjunto adverbial de tempo